Chaque employé a le potentiel de diriger s’il parvient à influencer un collègue, un subordonné ou un patron.
L’un des principaux objectifs de ce cours est d’aider les apprenants à se considérer comme des acteurs du processus de leadership. Ils adoptent le même langage et le même modèle de performance que les dirigeants afin d’obtenir des résultats. Ils assument ainsi la responsabilité de leur performance et de leur développement, tout en renforçant la responsabilisation au travail. Au cours de ce cours, ils acquièrent une meilleure compréhension du leadership et de la prise de responsabilité, ainsi que de leur impact sur la réussite de l’organisation et son engagement.
– Langage et modèles de performance des dirigeants
– S’approprier (prendre en charge) sa propre performance
-Tactiques de communication qui favorisent l’amélioration des résultats de performance
-Comprendre le rôle et l’importance du leadership et du processus de leadership
À la fin de cette formation, vous serez capable de :
-Expliquer le concept de leadership et son importance pour une performance réussie et efficace
-Identifier les mesures de réussite et d’engagement
-Expliquer comment fonctionne le modèle de leadership situationnel® et comment il peut être utilisé pour communiquer les besoins de performance d’un individu
-Communiquer la préparation à la performance® pour une tâche spécifique afin de solliciter la réponse d’un leader.
Faites-nous savoir ce que vous recherchez et nous serons heureux de vous fournir plus d'informations.